Κλινική ψυχολόγος - παιδοψυχολόγος
Πρόκειται για μια δραστηριότητα που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τα διάφορα συναισθήματα και να δουν οτι κάποιες φορές μπορούμε να έχουμε περισσότερα από ένα συναισθήματα, που ίσως να είναι και αντίθετα. Τη χρησιμοποιώ στην ατομική ψυχοθεραπεία αλλά και σε μικρές ομάδες, όπου τα παιδιά συνειδητοποιούν ότι οι άλλοι μπορεί να νιώθουν διαφορετικά για το ίδιο γεγονός. Τέλος, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη ενσυναίσθησης, καλώντας το παιδί, ή τα
Διαβάστε περισσότερα…
Διαφορετικές λέξεις συναισθημάτων μπορεί να σημαίνουν παρόμοια πράγματα. Πώς συνδεόνται; Μια δραστηριότητα συναισθηματικής εκπαίδευσης που βοηθά τα παιδια να αυξήσουν το λεξιλόγιο των συναισθημάτων και να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο διαφορετικά συναισθήματα σχετίζονται. Μαθαίνουν ότι όλα τα συναισθήματα δεν έχουν έχουν την ίδια ένταση και άρα δε απαιτούν την ίδια αντίδραση. Είναι το πρώτο βήμα για να ανακαλύψουμε τις καταστάσεις που προκαλούν διάφορα συναισθήματα, να αξιολογήσουμε τις συνθήκες
Μία δραστηριότητα που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τα συναισθήματα του θυμού, να διευρύνουν το λεξιλόγιό τους σχετικά με αυτά και να διαχωρίσουν τι τους ενοχλεί, τι τους θυμώνει, κτλ. Ο θυμός δεν είναι ένας. Υπάρχουν πολλά συναισθήματα και λέξεις που περιγράφουν τα συναισθήματα θυμού και πολλά, διαφορετικά ερεθίσματα που τα προκαλούν. Φτιάχνοντας την πυραμίδα, το παιδί μπορεί να δει περισσότερα συναισθήματα εκτός απο το «θυμό» και να σκεφτεί τα
Η ιδιότητα του γονιού είναι μια πρόκληση. Η υποστήριξη και η κατάλληλη φροντίδα που μπορούν οι γονείς να προσφέρουν στα παιδιά τους είναι μια απαιτητική και κουραστική ευθύνη και επιπλέον, η ζωή τους περιπλέκεται περισσότερο από στενοχώριες που προκαλούνται από συμπεριφορές που τις θεωρούν περιττές ή περίεργες. Τα προβλήματα που παρουσιάζουν τα παιδιά σήμερα έχουν αυξηθεί σε συχνότητα και ένταση και πολλές φορές οι γονείς δεν ξέρουν πώς να τα
Η ικανότητα του ατόμου να λαμβάνει και να κατανοεί τα μηνύματα του περιβάλλοντός του είναι μια από τις βασικές δεξιότητες που χρειάζεται τόσο για να προσαρμόζεται όσο και για να ζει ευτυχισμένος σ’ αυτό. Για να μπορεί κανείς να έχει επιτυχημένες διαπροσωπικές σχέσεις, οφείλει να εφαρμόζει σωστά κάποιους άγραφους κανόνες μέσα σε ένα κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο. Τις κοινωνικές δεξιότητες τις μαθαίνει ένα παιδί αρχικά μέσα από την οικογένεια και εν συνεχεία
Μια καινούρια χρονιά ξεκινά με πολλές, ενδιαφέρουσες ομαδικές δράσεις για παιδιά και γονείς. Για όλες τις δραστηριότητες είμαστε στην διάθεση σας. Μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για διευκρινήσεις και πληροφορίες στα παρακάτω τηλέφωνα: 22541-11101, 6980068431, 6973401177 ΟΜΑΔΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Μετά από μια επιτυχημένη χρονιά, οι Ομάδες Ανάπτυξης Κοινωνικών Δεξιοτήτων συνεχίζονται και φέτος. Οι ομάδες είναι βασισμένες σε πρόγραμμα επιστημονικά οργανωμένων δραστηριοτήτων και παιχνιδιών και στοχεύουν στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας,
Τα παιδιά είναι συνεργάσιμα και δέχονται καλύτερα οδηγίες και εντολές, όταν νιώθουν χρήσιμα και όταν δεν βαριούνται. Μια βόλτα στο σούπερ μάρκετ μπορεί να δημιουργήσει πολλά προβλήματα, αν το παιδί βαρεθεί, δεν έχει τι να κάνει και απλώς περιφέρεται στου διαδρόμους. Για να νιώσει χρήσιμο και να μην βαρεθεί, μπορούμε να το βάλουμε να συμμετέχει στα ψώνια. Με αυτό τον τρόπο θα περάσει την ώρα του, θα δει ότι θέλουμε
Η δραστηριότητα μπορεί να γίνει με ομάδα ή με ένα μόνο παιδί. Ανακατεύουμε τις κάρτες και τις βάζουμε σε μια στοίβα. (υπάρχουν πολλές ομάδες, επιλέγουμε μία). Εμείς σήμερα παίξαμε με τις λαχανί κάρτες και με τους ήχους στ, τσ, τρ, ρτ, στρ. Το παιδί τραβά την πρώτη κάρτα της στοίβας, λέει φωναχτά τι απεικονίζει και κατόπιν τοποθετεί την κάρτα σε όποια πινακωτή θέλει, αρκεί η λέξη να περιέχει τον ήχο που
Απλή δρασητριότητα που είναι πολύ διασκεδαστική ενώ παράλληλη προσφέρει εξάσκηση στην ακουστική και οπτική επεξεργασία. Βοηθά στην έκφραση και κατανόηση οδηγιών, τη διάκριση λεπτομεριών, τη χωροταξία, την ικανότητα έκφρασης και κατανόησης βημάτων και την υπομονή. Χρησιμοποιώντας τουβλάκια, ο ένας φτιάχνει κάτι πίσω από ένα μικρό παραβάν. Ύστερα το περιγράφει στον άλλον και τον καθοδηγεί να φτιάξει το ίδιο, χωρίς φυσικά να δει το προτότυπο. Ανάλογα με το αναπτυξιακό επίπεδο του
Η εξωτερική εμφάνιση του ανθρώπινου εγκεφάλου κάθε άλλο παρά ελκυστική είναι. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται από μία μαλακή, τσαλακωμένη μάζα ιστού που ζυγίζει περίπου 1,3 κιλά. Παρ’ όλα αυτά, είναι ένα πολύπλοκο σύστημα νευρώνωνπου ελέγχει όλες τις ζωτικές λειτουργίες του οργανισμού (π.χ. καρδιακός ρυθμός, αναπνοή), τις βασικές λειτουργίες (π.χ. πείνα, ύπνος) καθώς και τις ανώτερες λειτουργίες (π.χ. ομιλία, σκέψη). Ο Αμερικανός αστρονόμος Καρλ Σαγκάν είχε πει κάποτε, «Ο εγκέφαλος είναι
